Atividades para avaliação diagnóstica inicial no 1º ano

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A apostila que segue é um instrumento elaborado para oferecer aos professores, aos Supervisores Escolares e às Coordenações de Educação Infantil e de Alfabetização, SEME/DETEP, um diagnóstico do nível de desenvolvimento da aprendizagem dos alunos, ainda no início do Ensino Fundamental. Esse instrumento de avaliação verificará o desenvolvimento das capacidades previstas para a Educação Infantil de acordo com a REDE INFANTIL (Referencial de Educação Infantil do Município de Cabo Frio).

A partir dessa avaliação diagnóstica inicial, o professor poderá organizar o seu planejamento de modo que sejam feitas as intervenções necessárias junto aos alunos para que essas capacidades sejam desenvolvidas logo no início do 1º Ano de Escolaridade, contribuindo assim para o alcance das metas previstas para esta etapa de ensino – QUE OS ALUNOS ESCREVAM ALFABETICAMENTE. Assim também, os diretores das escolas, Coordenações de Educação Infantil e de Alfabetização ganharão elementos importantes para o planejamento de ações visando melhorar a qualidade e o tempo da alfabetização.

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